Első osztályban egyik legfontosabb feladat a szövegértő olvasás megalapozása. Az érvényben lévő tantervnek megfelelő segédanyag elkészítésekor arra törekedtünk, hogy tevékenységen alapuló módszereket használva (színezés, rajzolás, karikázás, aláhúzás) juttassuk el a gyermekeket az egyszerű hangfelismeréstől a szavak, szókapcsolatok, mondatok olvasásáig, az olvasottak megértéséig.
